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[국어 문법 문제]음운의 변동 (20문제) :: 국어 공부 자료실
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음운 의 변동 문제
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음운 의 변동 문제
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국어-문법-음운 변동 문제
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국어-문법-음운 변동 문제 ③ ㉢: 음운 변동 전의 음운 개수와 음운 변동 후의 음운 개수가 서로 다르다. ④ ㉣: 음절 끝에 ‘ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ’ 이외의 자음이 오면 이 7개의 … … - Most searched keywords: Whether you are looking for
국어-문법-음운 변동 문제 ③ ㉢: 음운 변동 전의 음운 개수와 음운 변동 후의 음운 개수가 서로 다르다. ④ ㉣: 음절 끝에 ‘ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ’ 이외의 자음이 오면 이 7개의 … 국어-문법-음운 변동 문제국어-문법-음운 변동 문제 - Table of Contents:
음운 의 변동 문제
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대광고등학교 – 1학년 국어 4단원 (1)음운의 변동-형성평가-정답지
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2022 고1 국어 창비 3(1) 음운의 변동 서술형 기출 문제
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[국어 문법 문제]음운의 변동 (20문제)
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제가 만든 문제입니다. 사용하시고 잘못된 점이나 질문 사항은 댓글로 남겨주세요.
음운의 변동 (1) – 20문제.hwp 0.08MB
1.음운: 말의 뜻을 구별하게 하는 소리의 가장 작은 단위
2.음운의 변동: 음운이 특정 환경에서 원래 소리대로 발음되지 않고 다르게 발음되는 현상
3.음운의 변동의 종류
①교체: 음운이 다른 음운으로 발음되는 것
②탈락: 음운이 특정한 환경에서 발음되지 않는 것
③첨가: 없던 음운이 특정한 환경에서 새로 생겨나서 발음되는 것
④축약: 두 음운이 합쳐져서 하나의 음운으로 소리나는 것
4.교체
①음절의 끝소리 규칙: 받침에서는 대표음 ‘ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ,ㅁ,ㅂ,ㅇ’만 발음되고, 대표음이 아닌 자음은 대표음으로 바뀌어 발음되는 현상 예) 밭[받], 부엌[부억], 숲[숩]
②비음화: 비음이 아닌 음운이 비음으로 발음되는 현상 예)국민[궁민], 닫는다[단는다], 강릉[강능]
③유음화: 유음이 아닌 음운이 유음의 영향으로 유음으로 발음되는 현상 예)설날[설랄], 분리[불리]
④구개음화: 치조음인 ‘ㄷ,ㅌ’이 모음 ‘ㅣ’나 반모음 ‘ㅣ’로 시작하는 형식 형태소와 만나 구개음인 ‘ㅈ,ㅊ’로 발음되는 현상 예)굳이[구지], 같이[가치]
⑤된소리되기: 예사소리인 자음이 특정한 환경에서 된소리로 발음되는 현상 예) 국밥[국빱], 갈등[갈뜽]
5.탈락
①ㄹ탈락: 합성어나 파생어가 만들어지는 과정, 혹은 용언의 어간이 활용되는 과정에서 ‘ㄹ’이 탈락하는 현상 예)아드님(아들 + 님), 우는(울- + -는)
②ㅎ탈락: 용언 어간의 ‘ㅎ’이 모음 어미 앞에서 발음되지 않는 현상 예) 좋아서[조아서], 쌓이고[싸이고]
③’ㅡ’탈락: 용언 어간의 ‘ㅡ’가 모음 어미 앞에서 발음되지 않는 현상 예) 커라(크- + -어라), 써라(쓰- + -어라)
④동일 모음 탈락: 용언 어간의 마지막 모음과 어미의 첫 모음이 동일할 경우 둘 중 하나가 발음되지 않는 현상 예) 가서(가- + -아서), 섰다(서- + -었- + -다)
⑤자음군 단순화: 겹받침이 음절말이나 자음 앞에서 하나만 발음되는 현상 예)닭[닥], 없다[업따]
6.첨가
①’ㄴ’첨가: 합성어나 파생어가 만들어지는 과정에서 앞말이 자음으로 끝나고 뒷말이 모음 ‘ㅣ’나 반모음 ‘ㅣ’로 시작할 때 ‘ㄴ’소리가 첨가되는 현상 예) 맨입[맨닙], 한여름[한녀름]
②반모음 첨가: 모음으로 끝나는 용언 어간이 활용되는 과정에서 반모음이 덧나는 현상 예) 피어서[피어서/피여서]
7.축약
①거센소리되기: 예사소리인 ‘ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅈ’가 ‘ㅎ’과 만나면 ‘ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ’로 합쳐지는 현상 예) 맏형[마텽], 국화[구콰]
②모음 축약: 두 개의 연속되는 모음이 하나의 음절로 줄어드는 현상 예)봐서(보- + -아서), 줘서(주- + -어서)
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[고1 국어 내신] 음운의 변동 180문제
[고1 국어 내신] 음운의 변동 180문제음운의 변동 180제[1].hwp
<음운의 변동>
다음 중 음운 변동이 일어나지 않은 낱말은?
① 끝 ② 진달래 ③ 해돋이
④ 칼날 ⑤ 소나무
※ 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.
아차! 이 때에야 문득 생각이 난 것이다. 난초를 뜰에 내 놓은 채 온 것이다. 모처럼 보인 찬란한 ⓐ 햇볕이 돌연 원망스러웠다. 뜨거운 햇볕에 ㉠ 늘어져 있을 난초잎에 눈에 ㉡ 아른거려 더 지체할 수 없었다. 허둥지둥 그 길로 돌아왔다. 아니나 다를까, 잎은 축 늘어져 있었다. 안타까워하며 새 물을 ㉢ 길어다 ㉣ 축여 주고 했더니 겨우 고개를 들였다.
며칠 후, 난초처럼 말이 없는 친구가 놀러 왔기에 선뜻 그의 품에 화분을 ㉤ 안겨 주었다. 비로소 나는 얽매임에서 벗어난 것이다.
다음 중, ⓐ와 같은 음운 변동이 일어나지 않는 것은?
① 샅샅이 ② 물받이 ③ 꽃밭이
④ 꽃이 ⑤ 붙여
㉠~㉤ 중, 음운 축약에 해당되지 않는 것은?
① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣ ⑤ ㉤
다음 중, 음운의 탈락 현상이 일어나는 것은?
① 트 + 어라 ② 주 + 어라
③ 되 + 어 ④ 잡 + 히 + 어
⑤ 다니 + 어도
다음 낱말을 발음했을 때 그 변화를 잘못 분석 한 것은?
① 칼날 : ㄹ + ㄴ → ㄹ + ㄹ
② 입는 : ㅂ + ㄴ → ㅁ + ㄴ
③ 닫는 : ㄷ + ㄴ → ㄴ + ㄴ
④ 급류 : ㅂ + ㄹ → ㅂ + ㄹ
⑤ 백로 : ㅂ + ㄹ → ㅇ + ㄴ
다음 문장의 밑줄 그은 말의 발음이 잘못 표시된 것은?
① 내 친구는 전라도 [절라도]가 고향이란다.
② 정이품송은 속리산 [속니산]에 있다고 한다.
③ 8월 15일 광복절에는 천안에 있는 독립 [동닙]기념관에 다녀와야겠어.
④ 이번 겨울엔 눈이 많이 내려 대관령 [대괄령]이 자주 통제되었다.
⑤ 방학하자마자 강릉 [강능]할머니 댁에 다녀와야겠다.
다음 밑줄 친 부분의 음운의 변동이 다른 하나는?
① 승구는 그림을 멋있게 그렸다 .
② 만약을 대비해 물을 남겨라 .
③ 지혜는 동생에게 우유를 먹였다 .
④ 따님 이 결혼하신다구요?
⑤ 하늘이 참 파랗다 .
다음 자음동화가 일어나는 단어 중 양쪽이 서로 닮아서 두 자음이 모두 바뀐 낱말은?
① 칼날 ② 담력 ③ 입는
④ 백로 ⑤ 닫는
다음 낱말의 발음이 바르지 않은 것은?
① 값 [갑] ② 히읗 [히응] ③ 넓다 [널따]
④ 읊다 [읍따] ⑤ 밟다 [밥따]
다음 낱말의 발음이 바르지 않은 것은?
① 값[갑] ② 넓다[널따]
③ 히읗[히응] ④ 읊다[읍따]
⑤ 밟다[밥따]
음절의 끝소리 발음이 틀린 것은?
① 낯 [낫] ② 몫 [목] ③ 숲 [숩]
④ 닭 [닥] ⑤ 삶 [삼]
다음 낱말을 소리나는 대로 쓰시오.
국화
다음 밑줄 친 낱말과 같은 음운의 변동이 일어나지 않는 것은?
영지가 그림을 그려 보여주었어요.
① 빨갛고 ② 담가 ③ 미뤄
④ 남겨 ⑤ 막히다
다음 중 음절의 끝소리에 대한 설명으로 바른 것은?
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